Aider les enfants et les adolescents à « mieux » être,
avoir des repères sur leur mode de fonctionnement,
gagner en confort personnel pour mieux grandir !
1. Les objectifs pédagogiques:
Les Happy Ateliers constituent des temps ludiques et pédagogiques d’apprentissage et d’expérimentation.
Ils sont conçus pour aider les enfants à mieux :
Ils peuvent se dérouler pendant le temps scolaire ou en temps de loisirs.
Ils sont dédiés aux enfants de Primaire, ainsi qu’aux Collégiens et Lycéens. La pédagogie et les apports sont adaptés en fonction de l’âge des participants.
2. Les bénéfices :
Grâce aux Happy Ateliers, l’enfant développe ses capacités à :
L’enfant devient autonome dans l’utilisation des outils apportés en ateliers.
3. Le déroulement d’un atelier :
Par l’expression ludique, l’écoute de soi et des autres, l’Happy Atelier constitue un temps d’expérimentation, d’apprentissage et de déve-loppement de la personne.
Il se compose de temps guidés de:
Un atelier dure 1h.
Le nombre minimum de participants est de 4 personnes par atelier, et au maximum de 8 personnes.
Les ateliers permettent d’expérimenter des outils simples et efficaces que l’enfant pourra s’approprier et réutiliser aisément.
Ces outils émanent de techniques de relaxation, de MBSR (Mindfullness Based Stress Reduction), de la Communication Non Violente (Marshall Rosenberg), ainsi que de la Kinésiologie:
5. Quelques exemples de thèmes des Happy Ateliers: